DOCENTI FUNZIONE STRUMENTALE
AREA 1 (n. 1 unità) Mariaelena Puma
Gestione del piano dell'offerta formativa:
a. Coordinamento delle attività del Piano Triennale;
b. Coordinamento e monitoraggio del T.P.O.F.;
c. Redazione, diffusione ed eventuale revisione del T.P.O.F.;
d. Coordinamento della progettazione curricolare/UDA;
e. Valutazione delle attività del T.P.O.F. (Autovalutazione di Istituto, controllo qualità Prove Invalsi, RAV/PDM);
f. Autoanalisi interna/esterna;
g. Coordinamento prove Invalsi
AREA 2 (n. 3 unità: 1 Liceo, M. Maniscalco - 1 Tecnico, M. Alfano - 1 Professionale, V. Puma)
Sostegno al lavoro dei Docenti
a. Analisi dei bisogni formativi e gestione del Piano di formazione e aggiornamento;
b. Inserimento dei Docenti in entrata di ruolo e non di ruolo;
c. Cura e coordinamento della produzione di materiali didattici e della documentazione educativa;
d. Sostegno alla progettualità individuale degli insegnanti e promozione del coordinamento di quella collettiva, anche con riferimento ai diversi indirizzi funzionanti nella Scuola/Dipartimenti;
e. Promozione della cultura delle pari opportunità;
f. Coordinamento e curar dei Progetti esterni e dei concorsi relativi alla mobilità internazionale (stage linguistici ecc..);
g. Promozione della lettura del giornale;
h. Coordinamento Biblioteca Scolastica;
i. Sportello Biennio/Triennio.
AREA 3 (n. 3 unità: 1 Liceo, S. Mulè - 1 Tecnico, M. Vinci - 1 Professionale, A. Musso)
Interventi e servizi per studenti- Consulta giovanile
Cura degli interventi e i servizi per gli Studenti e Consulta;
b. Interventi volti all’implementazione di nuove strategie per elevare,potenziare e favorire la formazione degli Studenti, nonché prevenire il disagio e la dispersione scolastica;
c. Tutoraggio alunni in difficoltà e coordinamento attività di recupero;
d. Coordinamento e supporto alla progettualità dei docenti e dei Consigli di Classe relativamente alle attività di recupero degli studenti;
e. Progettazione, coordinamento e supporto degli interventi di continuità
con la Scuola Secondaria di primo grado;
f. Coordinamento e organizzazione di manifestazioni-informazioni (Alunni);
g. Monitoraggio e valutazione delle attività;
h. Tutoraggio degli Alunni Stranieri: Intercultura;
i. Coordinamento manifestazioni inizio/fine anno in collaborazione con altri FF.SS.;
j. Coordinamento e gestione delle attività di accoglienza e tutoraggio (alunni);
k. Coordinamento delle attività di compensazione, recupero e sviluppo;
l. Coordinamento obbligo scolastico e successo formativo;
m. Coordinamento Progetti TPOF Alunni;
n. Peer education.
AREA 4 (n. 3 unità: 1 Liceo, G. Taglialavore - 1 Tecnico, R. Cortese - 1 Professionale S. Moscato)
Realizzazione dei progetti formativi d’intesa con Enti ed Istituzioni esterne alle scuole
a. Coordinamento del CTRH delle attività per l’Handicap e l’integrazione/DSA e BES;
b. Attivazione di rapporti con EE.LL., ASL e Associazionismo e confronto interistituzionale inerente la continuità educativa-didattica;
c. Coordinamento e supporto alle attività di progettazione relative al potenziamento e all’arricchimento dell’Offerta Formativa: Alunni/Territorio;
d. Coordinamento e supporto alle attività da avviare con le imprese, le aziende e i professionisti presenti nel territorio di azioni della Scuola per favorire gli interscambi e promuovere le attività di formazione-lavoro;
e. Coordinamento delle attività extracurricolari ed integrative e d’orientamento;
f. Coordinamento delle attività d’orientamento in entrata e in uscita;
g. Organizzazione di manifestazioni-informazione (Istituto) anche in collaborazione con Responsabili Area 3;
h. Lingue Straniere: Certificazione;
i. Coordinamento della progettazione tra Scuola, Istituzione e Formazione Professionale;
j. Scuola-lavoro e Stage formativi/Alunni, PON/ASL.
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